Berita

Dies Natalis ke 47 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) yang digelar Jumat (14/9) di Ruang Sidang KI Hajar Dewantara  FIS UNY berlangsung khidmat. Dalam kesempatan tersebut hadir memberikan orasi ilmiah Sardiman AM,.M.Pd Dekan FIS Periode 2004-2007 dan 2007-2011 yang selanjutnya tongkat kepemimpin diserahkan pada Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. Hadir memberikan selamat Wakil Rektor I, Prof. Dr. Nurfina Aznam, SU., Apt, Wakil Rektor III, Dr. Sumaryanto, M.Kes, para Dekan di lingkungan UNY, Direktur Pasca Sarjana UNY, Kepala Lembaga di lingkungan UNY, Dekanat beserta seluruh jajaran pimpinan dan sivitas akademika di lingkungan FIS UNY.... Selengkapnya

Selama menjabat sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY), Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag kemarin Kamis (2/8) berhasil me-yudisium 110 peserta, dan ini merupakan lulusan terbanyak dari FIS UNY di sepanjang masa jabatannya yang sudah hamper berjalan 1 tahun.  Dalam kesempatan tersebut, Dekan juga untuk petama kalinya meyudisium lulusan dari 2 program studi (prodi) baru, Prodi Administrasi Negara dan Prodi Pendidikan IPS. Dan yang membangkan, pada upacara yudisium kali ini pun gelar lulusan terbaik diraih oleh Kriswantoro dari prodi Ilmu Administrasi Negara.

Prof. Ajat menuturkan, lulusan dari... Selengkapnya

Menemukan kembali Republik Indonesia ini dengan revitalisasi pendidikan IPS dalam pembangunan karakter bangsa yang bertitik-tolak dari Doktrin Kebangsaan dan Doktrin Kerakyatan dalam payung pekerti Pancasila. Tanpa doktrin nasional bangsa ini akan ela elo, mudah terombang-ambing tanpa pegangan, terlanda kebingungan, berjalan tanpa pedoman arah untuk mempertahankan Kemerdekaan Nasional yang telah kita miliki sejak Proklamasi Kemerdekaan 1945, demikian disampaikan Prof. Dr. Sri Edi Swasono Guru Besar Universitas Indonesia pada Seminar Nasional dengan tema “Revitalisasi Pendidikan IPS Dalam Pembangunan Karakter Bangsa” yang diselenggarakan Himpunan Sarjana... Selengkapnya

Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kamil. Untuk mensukseskan pendidikan perlu dilakukan langkah-langkah nyata. Salah satu langkah nyata yang diambil oleh Program Studi (Prodi) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (P. IPS FIS UNY) yakni dengan menyelenggarakan sosialisasi program pendidikan karakter kepada puluhan orang... Selengkapnya

Dokumen Permendiknas No 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan telah menegaskan bahwa pembelajaran IPS di tingkat SMP dilaksanakan secara terpadu. Tetapi hingga saat ini konsep pelaksanaan dan  panduan yang harus dilakukan oleh guru tidak jelas. Memang telah muncul panduan pelaksanaan pembelajaran IPS yang diterbitkan Direktorat Pembinaan SMP tentang pelaksanaan  pembelajaran IPS secara terpadu di SMP, namun panduan tersebut belum memiliki arti penting dalam menjembatani guru dalam melaksanakan pembelajaran IPS secara terpadu. Bahkan belum ada satupun sekolah yang melaksanakan pembelajaran IPS secara terpadu... Selengkapnya

Pages