Berita

Selama menjabat sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY), Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag kemarin Kamis (2/8) berhasil me-yudisium 110 peserta, dan ini merupakan lulusan terbanyak dari FIS UNY di sepanjang masa jabatannya yang sudah hamper berjalan 1 tahun.  Dalam kesempatan tersebut, Dekan juga untuk petama kalinya meyudisium lulusan dari 2 program studi (prodi) baru, Prodi Administrasi Negara dan Prodi Pendidikan IPS. Dan yang membangkan, pada upacara yudisium kali ini pun gelar lulusan terbaik diraih oleh Kriswantoro dari prodi Ilmu Administrasi Negara.

Prof. Ajat menuturkan, lulusan dari... Selengkapnya

Menemukan kembali Republik Indonesia ini dengan revitalisasi pendidikan IPS dalam pembangunan karakter bangsa yang bertitik-tolak dari Doktrin Kebangsaan dan Doktrin Kerakyatan dalam payung pekerti Pancasila. Tanpa doktrin nasional bangsa ini akan ela elo, mudah terombang-ambing tanpa pegangan, terlanda kebingungan, berjalan tanpa pedoman arah untuk mempertahankan Kemerdekaan Nasional yang telah kita miliki sejak Proklamasi Kemerdekaan 1945, demikian disampaikan Prof. Dr. Sri Edi Swasono Guru Besar Universitas Indonesia pada Seminar Nasional dengan tema “Revitalisasi Pendidikan IPS Dalam Pembangunan Karakter Bangsa” yang diselenggarakan Himpunan Sarjana... Selengkapnya

Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kamil. Untuk mensukseskan pendidikan perlu dilakukan langkah-langkah nyata. Salah satu langkah nyata yang diambil oleh Program Studi (Prodi) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (P. IPS FIS UNY) yakni dengan menyelenggarakan sosialisasi program pendidikan karakter kepada puluhan orang... Selengkapnya

Dokumen Permendiknas No 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan telah menegaskan bahwa pembelajaran IPS di tingkat SMP dilaksanakan secara terpadu. Tetapi hingga saat ini konsep pelaksanaan dan  panduan yang harus dilakukan oleh guru tidak jelas. Memang telah muncul panduan pelaksanaan pembelajaran IPS yang diterbitkan Direktorat Pembinaan SMP tentang pelaksanaan  pembelajaran IPS secara terpadu di SMP, namun panduan tersebut belum memiliki arti penting dalam menjembatani guru dalam melaksanakan pembelajaran IPS secara terpadu. Bahkan belum ada satupun sekolah yang melaksanakan pembelajaran IPS secara terpadu... Selengkapnya

 Untuk menyempurnakan pembelajaran di sekolah, sebanyak 118 siswa SMA N 2 Bantul Kamis (27/10) lalu mengikuti outdoor learning di Laboratorium IPS terpadu Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta . Lab yang terletak di desa wisata plempoh, Bokoharjo, Prambanan Sleman ini didirikan FISE UNY (sebelum mekar menjadi FIS dan FE) bekerjasama dengan kantor Taman Wisata Candi (TWC) Borobudur, Prambanan dan Ratu Boko Dinas Purbakala Provinsi DIY. Rombongan siswa yang didampingi oleh Tim Guru IPS , dipimpin oleh ketua Tim, Siti marzukoh, S.Pd tersebut pada tracking mengelilingi situs boko dan sekitarnya  dibimbing oleh 3 Guide/pemandu, 2 orang dosen FIS yaitu... Selengkapnya

Halaman